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自主学习教学模式的探析被引量：4

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摘要随着高校课程改革的不断深入,学生自主学习的能力越来越受到重视,本文旨在通过自主学习概念的界定,新旧教学模式的对比,提出了教学以学生为中心,发挥学生自主学习的潜能,培养学生自主学习能力的教学策略。

作者白忠波

机构地区鞍山师范学院公体部

出处《文教资料》 2006年第14期77-78,共2页

关键词教学模式自主学习

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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2006年第14期

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