师范院校公共物理课教学中实施角色互换的作用被引量：1

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摘要根据公共物理课的特点及师范专业学生的培养要求,在理科师范专业的公共物理教学中实施角色互换教学方法能够提高师范生的综合素质。

作者祁翔

机构地区黄冈师范学院物理科学与技术学院

出处《牡丹江教育学院学报》 2008年第2期124-125,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education

关键词公共物理教学角色互换师范专业作用

分类号 O4 [理学—物理]

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