期刊文献+

基于教师专业发展的中小学教师培训现状探微——以甘肃省积石山县的中小学教师培训为例 被引量:1

The current situation of teachers training in elementary and secondary schools based on teacher professional development -A study of a teacher training program in Maiji County in Gansu Provice
下载PDF
导出
摘要 本文在对甘肃省积石山县中小学教师培训现存问题分析的基础上,提出了几点基于教师专业发展的教师培训建议:完善教师培训体制;校本培训与高校集中培训相结合;针对民族地区特色,构建现代远程教育模式的教师培训;培养一支高素质的培训者队伍等,以此来促进教师专业的发展。
作者 王春梅 杨军
出处 《西北成人教育学院学报》 2009年第2期21-23,共3页 Journal of the College of Northwest Adult Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张琳..我国中小学在职教师培训存在的问题与思考[D].山东师范大学,2005:
  • 2郑金洲著..校本研究指导[M].北京:教育科学出版社,2002:251.

同被引文献24

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部