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师师合作模式在专业英语听力教学中的应用

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摘要文章基于遗忘曲线,建立听力课之间及听力课与其它各科的搭桥合作,以期帮助学生提高语言表达能力,并在一定程度上缓解教师的备课负担及学生学习压力。

作者胡毅丽范巧萍

机构地区天津外国语学院教育技术系

出处《山西财经大学学报（高等教育版）》 2008年第S2期76-77,共2页 Journal of Shanxi University of Finance and Economics

基金天津外国语学院2007校级教改项目

关键词师师合作模式专业英语听力教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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山西财经大学学报（高等教育版）

2008年第S2期

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