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高职英语分层教学的思考与实践被引量：2

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摘要随着社会的发展,知识和信息大爆炸时代的到来,对外交流的不断扩大,对各类人才的英语应用能力的要求越来越高,然而高职生目前的英语学习状况却不容乐观,传统的教学模式显然已不能适应和满足社会发展的需要高职英语教学改革势在必行。本文提出通过英语分层次教学改革,提高学生的英语应用能力的水平,成为推动高职高专英语应用能力教学的有效方法和途径。

作者周亓

机构地区河北石油职业技术学院外语系

出处《中国科教创新导刊》 2008年第28期68-68,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词高职英语教学改革教学模式分层次教学英语应用能力

分类号 H319 [语言文字—英语]

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中国科教创新导刊

2008年第28期

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