期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
分层教学在高职院校英语教学中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文学生分层、教学目标的分层、授课分层、作业分层等方面对分层教学在高职院校英语教学中的实施应用进行了探讨。
作者
盘玉兰
机构地区
广东外语艺术职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第29期99-99,101,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
分层教学
英语教学
建构主义
最近发展区
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
13
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
4
参考文献
3
1
徐学军.
分层教学在我国高职院校的应用初探[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2008,5(4):174-175.
被引量:9
2
周欣.
分层教学的思考[J]
.黔东南民族职业技术学院学报(综合版),2006(4):41-42.
被引量:4
3
马巧茹.
关于英语分层教学的实施[J]
.唐山职业技术学院学报,2006(1):60-61.
被引量:4
二级参考文献
3
1
冯湘,牛红霞.
对高职高专分层教学的探讨[J]
.郑州铁路职业技术学院学报,2002,14(1):2-5.
被引量:7
2
蔡柏良.
分层教学的实践和思考[J]
.中国职业技术教育,2002,18(17):24-26.
被引量:31
3
陈德智.
浅说“分层教学 分步到位”[J]
.中国职业技术教育,2003,19(4):33-34.
被引量:3
共引文献
13
1
宋蓓茹,张卉媛.
最近发展区理论对大学英语分层教学的启示[J]
.科学大众(智慧教育),2010(1):109-109.
被引量:4
2
盘玉兰.
高职英语分层教学的几点探讨[J]
.中国科教创新导刊,2010(16):64-64.
3
杨晶.
高职院校园林技术专业发展的几个核心问题[J]
.文教资料,2011(5):237-239.
被引量:3
4
梁文娟,任利华.
分层次教学法在护理学基础操作教学中的SWOT分析[J]
.护理实践与研究,2011,8(9):83-84.
被引量:3
5
向阳.
高职高专院校计算机基础分层教学的理性思考[J]
.中国教育技术装备,2012(6):70-71.
被引量:5
6
张爱国.
高专院校计算机分层教学的实践探索[J]
.学园,2012(23):20-21.
被引量:1
7
谭吟月.
高职体育选项课课程分层教学的实践与思考[J]
.内江科技,2012,33(11):189-189.
被引量:3
8
宋涛.
关于职业教育中的英语教学分析[J]
.价值工程,2013,32(11):215-216.
9
闫影.
最近发展区理论对中职英语分层教学的启示[J]
.科教文汇,2014(20):143-144.
被引量:4
10
潘长宏,江舟.
浅谈注册入学条件下分层教学在旅游专业教学中的应用[J]
.中国市场,2015(6):135-136.
同被引文献
5
1
周亓.
高职英语分层教学的思考与实践[J]
.中国科教创新导刊,2008(28):68-68.
被引量:2
2
秦红.
高职英语课程分层分组合作教学模式探讨[J]
.继续教育,2007,21(7):20-22.
被引量:2
3
蒋秀娟.
高职高专英语分层教学探索[J]
.新西部(理论版),2008(12):195-195.
被引量:2
4
李美杰,张焕敏.
高职院校英语分层教学探索[J]
.中国教育技术装备,2009(2):38-38.
被引量:1
5
王兆兰.
渗透多元智能理论,优化英语课堂教学[J]
.海峡科学,2009(7):92-93.
被引量:2
引证文献
1
1
颜文钦.
分层教学在高职高专英语教学中的必要性和可行性探讨[J]
.中国科教创新导刊,2009(34):61-62.
被引量:4
二级引证文献
4
1
焦春宏,李银娟.
高职英语教学分层教学策略研究[J]
.校园英语,2019,0(49):104-105.
被引量:2
2
朱艳.
高职院校多元录取机制下分层次英语教学研究[J]
.船舶职业教育,2019,7(6):29-32.
被引量:1
3
颜艳叶.
高中英语课堂分层教学的必要性、可行性和实践路径[J]
.新智慧,2018(32):89-89.
4
方婷婷.
分层教学法在高职高专英语教学中应用探索—以杉达学院沪东工学院为例[J]
.教育进展,2018,8(5):593-598.
被引量:1
1
王靖.
浅析分层教学法在职业教育英语教学中的应用[J]
.中华少年,2017,0(3):234-235.
2
吕丽霞.
英语词汇隐性分层教学初探[J]
.未来英才,2016,0(15):47-47.
被引量:1
3
王重.
案例教学法在“跨文化商务交际”课程教学中的应用[J]
.海外英语,2015(19):25-26.
4
李立元.
英语分层次教学的实践与探索[J]
.理论观察,2014(1):170-171.
被引量:2
5
葛新新,王莞情.
普通话基础课分层教学模式探析[J]
.吉林华桥外国语学院学报,2012(2):44-49.
6
王丹.
分层教学,让高中英语更“亲民”[J]
.新课程学习(下),2013(10):2-2.
7
刘丰宪.
初中英语分层教学之我见[J]
.科教文汇,2012(29):158-158.
被引量:1
8
张秀珊.
浅析高职英语体验式教学模式的应用及存在的问题[J]
.现代妇女(理论前沿),2013(12):101-101.
9
吴瑞民.
作业分层在英语教学中的运用[J]
.今日科苑,2009(15):169-169.
10
黄茹.
分层教学在英语阅读教学中的运用[J]
.读与写(教育教学刊),2012,9(6):39-39.
中国科教创新导刊
2008年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部