摘要
图画书是一种以图像叙述为主导,辅以文字说明,图画与文字相互映衬来传达故事情节的书籍。对于那些还未开始学习阅读,或是阅读能力有限的孩子们来说,图画书以其直观性和易懂性,更加贴近他们的理解方式,因此自然而然地成为了他们的最爱。目前,利用绘本阅读作为幼儿园教育教学的辅助手段已成为一种趋势,这对幼儿教师的专业素养提出了更高的要求。他们必须具备敏锐的辨识力和鉴赏力,能够在市场上纷繁复杂的绘本中筛选出质量上乘、适合幼儿阅读的作品。此外,幼儿教师还需不断学习和掌握绘本教育的有效技巧和方法,以最大限度地发挥绘本在幼儿教育中的独特魅力和教育价值。
