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“新课标”背景下的小学英语绘本阅读教学

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摘要随着时代的进步、课程改革的推进和“新课标”的实施,小学英语教学更注重对学生语言运用能力和语感的培养。绘本采用图画与文字结合的形式,是一种更为直观、生动的语言表达载体,能够使学生在阅读的过程中获得更多的信息。绘本中不同的主题语境,能引发学生的思考,提升学生的思维品质。在小学英语绘本阅读教学中,教师要将绘本主题意义的探究作为教学核心任务,引领学生在语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面融合发展。

作者曾光风

机构地区江西省井冈山市井冈山小学

出处《江西教育》 2024年第15期7-8,共2页

关键词英语绘本 “新课标” 教学策略

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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