幼儿园教育教学科学管理的实践与探索

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摘要随着素质教育的提出,社会上越来越重视幼儿园的教育教学管理,同时对幼儿园教育教学进行科学管理也是幼儿园管理人员的一项重要职责,进行幼儿园教育教学科学管理能够促进幼儿健康快乐的成长,能够提高教师的教学水平,在一定程度上还提高了幼儿园教学的质量。因此,本文介绍了幼儿园教育教学的科学管理的意义,着重分析了幼儿园教育教学科学管理的实践与探索。希望能为幼儿园的发展提供一定的保障。

作者张延莉

机构地区洛川县槐柏镇中心幼儿园

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2017年第3期132-132,共1页

关键词幼儿园教育教学科学管理实践探析

分类号 G617 [文化科学—学前教育学]

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