学生主体参与大学内部治理的路径研究

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摘要作为大学构成的主要部分,学生理所当然地是大学的重要利益相关者,也是大学治理的重要主体之一。但学生主体在参与大学内部治理过程中面临许多复杂的制约因素,会出现角色失调与行为偏差等问题。因此,有必要从治理制度的积极建设、学生组织的良好培育、参与渠道的多元拓展和学生主体的精心塑造等方面寻求学生参与大学治理的有效路径。

作者罗正业张耀凯

机构地区铜仁学院贵州大学广州理工学院碳中和研究所

出处《经济与社会发展研究》 2023年第26期259-261,共3页

基金罗正业主持的2022贵州省教育科学规划课题“学生参与视角下大学内部治理机制研究”(立项编号:2022B605)。

关键词大学治理学生主体角色失调行为偏差

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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