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“岗课赛证” 融通人才培养模式的创新探索与实践—以《城市轨道车辆应用技术》专业为例

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摘要 本文以《城市轨道车辆应用技术》专业为例,探讨融通人才培养模式的创新实践。通过产学研合作,学生在校外实习获得实际应用经验。以岗位需求为导向,调整课程设置,强化实践能力培养。引入“岗课赛证”评价体系,将学生表现与岗位需求相匹配,促进学习动力。结果表明,该模式能够有效提升学生的综合素质和实践能力,增强毕业生的就业竞争力。这一实践经验对于推动高等教育的创新发展具有一定的借鉴意义。
作者 李晶晶
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2023年第10期5-7,共3页
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