摘要
进入21世纪,陶瓷文化受世界越来越多的关注,因此,怎样克服英语的隔阂,把陶艺文化传播出去,已成为摆在我们面前的一大课题。文章通过“任务式”教学、“仿真示范”法、“创建校外实习”等方法,探讨了陶艺文化交流中如何培养英语型人才,使英语交际能力更强,更好地向世界展示陶艺文化。
出处
《陶瓷科学与艺术》
CAS
2023年第6期54-54,共1页
Ceramics Science & Art
基金
校级课题,产教融合背景下高职院校“双师型”英语教师团队建设思路探索研究(项目编号:HKJG2022-30)。
