摘要
近些年来,体育运动不仅成为一项国民热潮项目,在锻炼 人们身体,提高健康水平方面发挥着突出作用,同时也是学校 素质教育当中的重要内容,可以显著提高学生的运动素养,使 学生的运动能力、协调能力、意志力等都能得到锻炼并提高。 初中体育田径“400 米跨栏跑”相对而言具有一定的技术性和 危险性,需要在教师的指导下完成。因此相关教师要注重教学 方法的改进,吸引学生参与兴趣,促进初中体育田径“400 米 跨栏跑”教学向着更加完善化、系统化的方向发展。
出处
《当代体育》
2022年第44期165-167,共3页
Mordern Sports
