摘要
在幼儿园阶段的教育当中,从幼儿受教育的需求入手,试着组织幼儿开展不同类型的游戏活动,其不仅能够实现良好教育环境的打造和构筑,让幼儿在幼儿园内始终置身于较为轻松愉悦的氛围中。同时还可以推动整个幼儿园教育工作的变革,让更多的教师去关注和重视幼儿游戏活动的举办。可以说,游戏活动的举办,对于幼儿的作用和影响是巨大的。对此,想要让幼儿园教育工作的开展更有成效,就需要教师格外关注和重视游戏活动的举办,既要从幼儿爱国主义情感的培养入手,试着在课堂上为幼儿设计绘本阅读类的游戏活动;又要从幼儿安全防护意识的养成着手,试着为幼儿设计以安全教育为基础的游戏活动。此外,教师还需要关注卫生方面游戏活动的设计,以此来让班级内的幼儿在积极参与游戏的过程中形成讲卫生的好习惯,真正意义上让游戏活动成为幼儿教育的有效举措。
