摘要
我国的传统文化源远流长,内涵深厚,其中的许多精华部分与马克思主义理论有着相通相契合之处,将其融入马克思主义基本原理课程教学中,不仅有利于促进高校思政教育成效的提升,还能在传承中华优秀传统文化的同时增强当代大学生的文化自信和民族自豪感,无论是对高校育人质量的提高还是人才素质的提升均大有裨益。基于此,本文旨在探讨分析"马克思主义基本原理"课程教学中中华优秀传统文化融入的方法及路径。
基金
2020年度广东省普通高校创新团队项目(人文社科)项目名称“中华优秀文化融入高职本科思政教育研究创新团队”项目编号:(2021WCXTD021)。
