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错题整理在小学数学教学中的必要性和方法
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摘要
伴随着新课程标准改革的深化,小学数学教师调整了传统的教学方式。目前,数学教师的主要目的是要提升课堂教学质量,培养学生的实践能力。本文从错题集的角度出发,对错题集的必要性进行了整理,并从目前的教学现状出发,对如何正确地进行错误整理提供一些有益的指导意见,以期对提升小学生错题整理能力有所裨益。
作者
刘李建
机构地区
赣州市大公路第一小学章江路校区
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020年第3期0037-0039,共3页
Love Marriage Family
关键词
小学数学
错题整理
方法
分类号
C [社会学]
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