初中体育教学中小组合作学习的有效性探索

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摘要随着新课程改革工作不断深入,在教学过程中教与学的方式逐渐被社会大众所接受,获得越来越多家长及教师的认可。所以对于初中体育教学工作来讲,在实际教学过程中,新的教学理念与教学方式的融入,对于提高学生的学习效率及质量具有至关重要的意义,小组合作学习模式是当前体育教学工作中被广泛推荐使用的一种。所以在本文论述内容中,将对初中体育教学工作中小组合作学习模式实施的有效性进行研究。

作者汪玲玲

机构地区江苏省泗洪育才启明学校

出处《今天》 2021年第18期333-334,共2页

关键词初中体育教学小组合作学习有效性

分类号 G [文化科学]

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