摘要
《电力系统分析》 作为应用型电气工程及自动化专业以培养应用型人才为目标的一门基础课程,对提高学生理论知识、培养实践技能具有重要作用。本文围绕《电力系统分析》应用型大学生电气工程及其自动化课程的教学问题,揭示教学内容改革的思路和方法,体现应用型大学生“理论与实践相结合”的特点。将价值观导向与知识传递相结合,将思政课程理念融入权力系统课程分析的整个教学过程中,建立思想政治教育与思想政治教育相结合的混合教学法。专业教学,强化以思想课程为基础的课程设置。和政治教育教学。并增强教师的德育意识和教学能力,在提高学生思想政治素养的同时,增强学生的专业技能。
