高中生物教学中核心素养培养的思考与实践

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摘要核心素养的培养能够帮助学生养成良好的学习生活习惯,同时也能调动学生学习兴趣和积极性,为学生以后的学习和生活奠定基础。所以,高中生物教师在开展课堂教学活动的时候,也需要将核心素养培养与课堂结合起来,创新教学理念,改革教学方式,进一步提高教学效果。本文首先分析了高中生物核心素养的特点,然后探究具体的培养策略,以供参考。

作者邓垒

机构地区云南省昭通市镇雄县西南大学镇雄第一中学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2021年第9期108-108,共1页

关键词高中生物核心素养培养策略

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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