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初中数学“网案课”教学模式的探索与实践

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摘要 在疫情的影响下,很多学校被迫停课,为了提升学生的学习效率,很多学校开始了线上教育。从目前来看线上教育取得了一定的成效,但是也存在一定的问题,线上教育的推行让很多教师和学生感到不适应,这就造成了线上教育初期产生了很多问题,影响了教学的效率。经过一些一线教师的研究,发现线上教育是有方法可以遵循的,只要掌握方法其效果可以媲美线下教育。
作者 夏克初
机构地区 江西省景德镇市乐平市第二中学
出处 《东西南北（教育）》 2020年第18期217-217,共1页
关键词 初中数学 线上教学 教学策略
分类号 G633.55 [文化科学—教育学]
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东西南北（教育）
2020年 第18期

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