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小学生自主学习能力培养思考

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摘要 “学生是学习的主人”在学习过程中,要引导他们主动获取知识,形成能力。教师的职责重点,不仅在于让学生掌握文化基础知识和基本技能,更重要的是培养学生积极主动地学习,让学生成为一切教学活动的主体,成为真正的学习主人。

作者魏锋

机构地区永善县茂林洪家营小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第12期73-73,共1页

关键词自主学习能力培养思考

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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中国科技经济新闻数据库教育

2016年第12期

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