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高二年级历史教学方法的实践与探索

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摘要了解了传统历史教学的弊端,也了解了新课标的教学理念,要提高高二年级历史教学的有效性要求教师坚持以学生为中心并做到以下四点,仅供参考。

作者王天佳

机构地区湖南省汉寿县第二中学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2016年第12期79-79,共1页

关键词高二历史教学方法教学反思学习方法

分类号 G623.41 [文化科学—教育学]

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2016年第12期

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