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高中历史教学中红色文化的融入

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摘要红色教育作为爱国主义教育的重要内容之一,对于培育学生的家国情怀,进而促进学生德育、智育的协同发展有着重要意义。但是,当前的高中历史红色教育存在着红色文化渗透意识不强、对历史教材中红色资源的挖掘不够深入、红色文化资源开发不足等问题。可以采取如下策略实现高中历史与红色教育的有机融合:深挖高中历史教材,融合红色文化教育;创新历史教学方法,渗透革命传统教育;融合红色乡土资源,继承红色历史传统;开展历史综合实践,增强历史实践体验。从而有力促进历史教育的立德树人目标的实现。

作者谢春莉

机构地区安徽省灵璧师范学校

出处《教书育人（教师新概念）》 2024年第4期56-58,共3页

关键词高中历史红色教育融合

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2024年第4期

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