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高中数学抽象核心素养的培养
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摘要
随着基础教育改革脚步的加快,高中数学教学越来越注重对学生学科核心素养的培养,抽象素养作为其组成部分之一,因此受到了更加密切的关注。文章由该背景出发,以人教A版教材为参考,围绕当前高中生抽象核心素养的发展情况对"如何加强培养"展开了分析,同时提出了重视兴趣培养、概念具体化、独立探索问题、强化习题教学、注意系统概括等策略,以供广大教师参考。
作者
陈鹏
机构地区
福建省尤溪第一中学
出处
《高考》
2021年第12期87-88,共2页
College Entrance Examination
关键词
高中数学
核心素养
抽象素养
培养方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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