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高中数学抽象核心素养的培养 被引量:1

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摘要 随着基础教育改革脚步的加快,高中数学教学越来越注重对学生学科核心素养的培养,抽象素养作为其组成部分之一,因此受到了更加密切的关注。文章由该背景出发,以人教A版教材为参考,围绕当前高中生抽象核心素养的发展情况对"如何加强培养"展开了分析,同时提出了重视兴趣培养、概念具体化、独立探索问题、强化习题教学、注意系统概括等策略,以供广大教师参考。
作者 陈鹏
出处 《高考》 2021年第12期87-88,共2页 College Entrance Examination
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