期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论新课程下高中地理教学中立德树人的渗透

原文传递

导出

摘要立德树人是党的教育方针,是教育的根本任务。随着新课程改革的推进,加强综合素质培养,促进德智体美劳全面发展,成为目前教育活动的首要目标,同时对高中地理教育工作者也提出的相应的要求,结合地理学科的特点,实现对高中地理教材的精准研究、利用,将立德树人教育渗透到日常的教学活动中,引导学生树立良好世界观,保证新课程改革有效开展,实现立德树人的教育目标。

作者张冉冉

机构地区山东省邹平市第一中学

出处《高考》 2021年第26期119-120,共2页 College Entrance Examination

关键词高中地理新课程立德树人

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1保庭春.如何在高中地理教学中渗透德育教育[J].新课程学习（中）,2012(7):74-74. 被引量：5
2安景武.新课改下德育在高中地理教学中的渗透体会[J].中国校外教育（中旬）,2014,0(11):100-100. 被引量：4
3王丽娜.浅谈德育教育在高中地理教学中的渗透[J].课程教育研究,2015,0(12):118-118. 被引量：5
4洪燕.关于高中地理教学中的德育渗透研究[J].新课程,2016,0(8):21-21. 被引量：3

二级参考文献6

1张光军.论新课程理念下高中地理教学中的德育实施[J].中国科教创新导刊,2009(21):38-39. 被引量：2
2丁书通.走进学生内心世界德育润物细无声——高中地理教学中的德育案例反思[J].地理教育,2010(6):49-49. 被引量：2
3谢建飞.高中地理教学中德育渗透初探[J].中学政史地（教学指导）,2010(9):3-4. 被引量：3
4张冰.对新课改下高中数学教学的几点建议[J].中国科教创新导刊,2010(36):139-139. 被引量：3
5田黎鹂.试论高中地理课堂教学中的德育和美育教学[J].学周刊（上旬）,2011(5):101-101. 被引量：5
6谭鸣.在数学课堂教学中渗透思想品德教育[J].中学教学参考,2012(23):8-9. 被引量：1

共引文献9

1薛彩云.高中地理教学的德育渗透[J].吉林省教育学院学报（中旬）,2015,31(10):19-20. 被引量：6
2汪佳林.高中地理教学中德育的渗透[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(16):77-78.
3覃祚敏.论普通高中地理学科教学中德育因素的融入[J].考试周刊,2017,0(70):133-133. 被引量：1
4王进平.例谈初中地理教学中的德育渗透[J].中学课程资源,2017,0(7):12-13. 被引量：1
5沙进步.论新课程下高中地理教学中立德树人的渗透[J].求学,2021(12):63-64.
6闫巍.高中地理教学中加强学生德育思想的培养[J].文理导航（教育研究与实践）,2021(10):42-43.
7陈艺玲.基于STEM的小学数学综合实践教学设计——以“常见的量”为例[J].课堂内外（小学教研）,2022(S01):128-130.
8彭威.浅谈高中地理教学中如何渗透德育[J].高考,2015,0(2X):104-104.
9杨大志.浅谈德育在高中地理教学中的渗透[J].新课程（中学）,2016,0(7):230-230. 被引量：1

1聂茹颖.论小学音乐教育对小学生综合素质培养的影响[J].数码设计,2020,9(10):294-294.
2杨敏.谈读写结合构建小学语文写作教学[J].环球慈善,2021(6):237-237.
3邹亚萍.初中数学教学中学生逆向思维能力的培养探讨[J].幸福生活指南,2020,0(4):0044-0044.
4王梦桦.新课程理念下高中生物实验教学对策研究[J].明日,2021(8):0144-0144.
5管凝.基于STEM模式下的小学科学教学探析[J].科普童话（新课堂）,2019,0(42):118-118.
6林桂艳.小学高年级数学教学中学生合作能力的培养[J].IT经理世界,2020,23(5):164-164. 被引量：1
7白显云.初中语文教学中学生思维能力的培养[J].东西南北（教育）,2021(7):331-331.
8冯桂云.高中语文教学中微阅读的有效利用[J].新作文（教研）,2021(2):0146-0146.
9魏秀娥.德育在小学数学教学中的渗透策略[J].环球慈善,2021(7):215-215.
10柴艳芳.初中数学教学中激发学生积极性的策略分析[J].数码设计,2020,9(17):235-236.

高考

2021年第26期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部