摘要
语文新课程标准对高中语文教学提出了新的要求,明确语文教学需要以语文学科核心素养作为教学重点。“语文学习任务群”以学生的语文实践为主线展开设计,从根本上转变了学科知识逐点解析、学科技能逐项训练的简单教学模式,凸显出语文教学的整体性、综合性和科学性。学习任务群准确呼应了新课标的要求,符合培养学生语文核心素养的需求,坚持以任务为导向,通过创设真实情境,引导学生逐渐提升语文核心素养。此次研究依托新课标思想和我国语文教学先进经验展开全面分析,尝试探索高中语文学习任务群教学策略,为高中语文教学发展和学生全面成长提供支持。
出处
《高考》
2022年第30期142-144,共3页
College Entrance Examination
