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高中地理课堂德育渗透研究被引量：1

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摘要科学安排德育渗透活动,符合高中地理教育发展方向及发展要求,因此该项教育工作应当引起高中地理教师的足够重视。此次论述中,文中的主要观点包括三个层面:第一,高中地理课堂中的德育渗透有着重要的教育价值;第二,高中地理课堂德育渗透虽然取得了一定的成效,但是仍然存在一定的不足;第三,在高中地理课堂德育渗透中,高中地理教师要更加重视,对渗透方法持续改进,而且要持续加强教学评价。

作者蒋宝泉

机构地区临沂外国语学校

出处《高考》 2023年第16期15-17,共3页 College Entrance Examination

关键词高中地理德育渗透指引

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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