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情境教学法应用于高中物理教学中的有效途径

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摘要随着教育教学方法的不断创新,情境教学法在学科教学中展现了其独特的优势。本文以高中物理学科为核心,结合新高考趋势下的人教版教材,探索情境教学法在物理教学中的有效途径。文章通过对情境教学法的核心思想进行解析,结合实际教学案例,深入探讨其在高中物理教学中的应用方法、优势及局限性,并期望为物理教育者提供新的教学思路和策略。

作者张兴莉

机构地区华州区咸林中学

出处《高考》 2023年第31期69-71,共3页 College Entrance Examination

关键词情境教学法高中物理新高考趋势人教版教材教学策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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高考

2023年第31期

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