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课程思政情境下的数控加工项目化教学改革研究 被引量:1

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摘要 在课程思政的框架下,构思数控加工项目化教学改革,培养高素质的技能型人才。
作者 李烨
机构地区 聊城市技师学院
出处 《今日财富(中国知识产权)》 2020年第3期163-164,共2页
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