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高校学生时间管理研究——以四川大学锦城学院为例

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摘要学生的时间是最宝贵的教育资源之一。大学阶段的时间是有限的,但有效运用时间下所能激发的潜能与价值是无限的。为了提高大学生对于时间的重视、提升时间的运用能力,本文大力倡导"时间自主管理"的教育理念,以四川大学锦城学院为例,推行"让学生忙起来"、"三自三助三权"等多方位管理模式,力求每一名高校学生都能度过充实、高效、有意义的大学时间。

作者宋吴越

机构地区四川大学锦城学院

出处《产业科技创新》 2019年第25期113-114,共2页 Industrial Technology Innovation

关键词大学时间时间自主管理三自三助三权长板原理

分类号 G645.5 [文化科学—高等教育学]

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产业科技创新

2019年第25期

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