摘要
我国高等师范人才培养中,学生普遍缺乏对教师教学能力与职业素养的关注,导致人才培养质量以及课程教学体系缺乏实践性,制约着师范人才的培养质量。为促进师范人才专业教学能力以及教学素养的提升,《现代教育技术及应用》课程教学模式改革势在必行。现代教育技术及应用课程教学模式创新,要结合学院的办学性质以及办学理念,面向中小学与职业教育对师范人才的需求,制定系统性以及科学性的课程教学体系,从而优化课程教学方法以及教学理念,树立市场化的人才培养目标。
出处
《产业与科技论坛》
2019年第24期130-132,共3页
Industrial & Science Tribune
