基于小学美术课堂的有效教学示范研究被引量：1

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摘要在现阶段为了培养学生的美术素养和绘画能力,许多小学在美术课堂上采用课堂示范的教学方式,在示范过程中能够帮助学生解决美术学习中的疑惑,同时给学生展示绘画技能。示范教学的方式有许多,本文主要根据自身的教学经验从四个方式阐述美术课堂示范教学的有效措施,以期为其他学者提供新的研究视角。

作者王轶媛

机构地区江苏省苏州市苏州工业园区星澄学校

出处《当代家庭教育》 2020年第4期91-91,共1页

关键词小学美术示范研究措施

参考文献2

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当代家庭教育

2020年第4期

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