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论小学美术教学怎样培养学生审美能力

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摘要在小学教育阶段,美术教育是重要的学科,是培养学生综合素质的重要课程。但是从教学实况来看,一些教师常将教学重点放到美术知识学习与绘画技能上,常常忽略学生的审美能力培养。在小学美术教学中,怎样才能培养学生的审美能力?这是相关教师探究的重要课题。本文阐述了培养审美能力的必要性,对小学美术教学培养学生审美能力措施进行探讨。

作者阎慧瑞

机构地区山西省平遥县实验小学

出处《中华少年》 2019年第29期132-132,共1页

关键词小学美术教学学生审美能力

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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2019年第29期

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