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核心素养视域下的小学英语单元整体教学策略探析被引量：2

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摘要从践行学科核心素养的视角促进小学英语单元教学活动的创新,积极建构单元整体教学体系,能通过知识点的整合和教学指导活动的科学设计,全面激发学生对英语知识的综合学习能力。本文从学科核心素养教育入手,系统探究了小学英语单元整体教学的方法和策略,旨在能促进各模块英语知识点之间的重新组合和教学指导,全面提高学生的英语学习能力,有效提升学生核心素养水平。

作者盘澄迅

机构地区广西壮族自治区柳州市柳城县教育局教研室

出处《当代家庭教育》 2023年第10期237-239,共3页

关键词核心素养小学教育英语教学单元整体教学

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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当代家庭教育

2023年第10期

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