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新课程视角下深化小学体育与健康家校共育模式的策略探析

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摘要随着教育改革的深入,家校合作在小学教育中的作用越来越受到重视。体育与健康作为小学教育的重要组成部分,同样需要家校共同努力,以提高学生的身体素质和健康意识。新课程视角下,深化小学体育与健康家校共育模式的策略探析具有重要意义。本文就依托新课程改革视角,探索小学体育与健康家校共育模式,通过以学生发展为重点,制定家庭、学校、学生为一体的小学体育课程体系,旨在提升学生身心素养,促进学生和谐发展。

作者魏吉林

机构地区甘肃省兰州市皋兰县石洞小学

出处《当代家庭教育》 2024年第5期106-108,共3页

关键词新课标小学体育与健康家校共育

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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当代家庭教育

2024年第5期

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