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基于历史学科核心素养的初中历史史料教学研究被引量：2

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摘要本文主要以培养学生历史学科核心素养为出发点,对当前历史学科核心素养的背景进行了概述与分析,然后又紧紧围绕这一出发点基于目前的教学现状介绍了培养学生学科核心素养的意义和重要性,最后基于历史学科的核心素养对初中历史史料教学进行了研究,探讨了培养历史学科核心素养的教学策略与方式,为新课改背景下推进初中历史教学提供了理论支持。

作者丁莉

机构地区淄博市博山中学

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第33期56-57,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词历史学科核心素养初中历史史料教学

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中国多媒体与网络教学学报（电子版）

2020年第33期

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