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初中历史教学中史料教学法的合理运用研究被引量：1

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摘要在初中阶段的学习中,历史教学中着眼于学生史料实证素养的培养,对于推进课程改革,提高课堂教学效率,培养学生历史学科必备品格和关键能力具有重要意义。

作者邱英莲

机构地区重庆市北碚区兼善中学蔡家校区

出处《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第24期126-126,共1页

关键词初中史料教学法历史教学

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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新教育时代电子杂志（学生版）

2019年第24期

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