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马扎诺教育目标分类学视野下单元教学目标设计——以高中物理“匀变速直线运动的研究”为例 被引量:1

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摘要 单元教学目标是单元教学活动安排的出发点和归宿。文章以马扎诺教育目标分类学为理论基础,提出单元教学目标的设计流程,并以高中物理“匀变速直线运动的研究”单元为例,设计单元教学目标,以期增强单元教学目标设计的科学性,助力学生物理学科核心素养的培育。
出处 《湖南中学物理》 2023年第9期1-3,共3页 Hunan Middle School Physics
基金 教育部“产学合作协同育人”(项目编号:202002281001) 高等学校教学研究项目(DWJZW202142xn)的研究成果
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参考文献4

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