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核心素养下的小学语文教学策略

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摘要在我国大力推广和实施教育改革以后,有关教育人士愈发重视对学生进行素质教育,教育行业做出了不断的改革和创新,出现了更多的教学方式和教学工具,得到了广泛应用。本文针对核心素养下的小学语文教学策略进行深入分析和研究,提出一些看法和建议,以供有需人士参考。

作者王秀芳

机构地区内蒙古乌兰察布市商都县春明小学

出处《中华少年》 2019年第28期73-73,共1页

关键词核心素养小学语文教学策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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