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核心素养背景下小学语文教学的策略探究

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摘要伴随着小学教育教学体制改革的深入进行,对于小学生的语文核心素养的培养力度在逐渐的加大。作为小学语文教师,我们如何依托现有的语文教学资源和语文教学设施,为学生提供高效率的语文教学活动,帮助学生养成良好的知识学习习惯,巩固语文学习的成果,这就是我们需要考虑的当务之急。因此,在本文之中我们针对核心素养背景之下如何开展小学语文教学活动进行相关的探讨,并且提出具体的开展策略,相信会为小学语文教师和学生提供一定的帮助和借鉴。

作者刘晓影

机构地区四平市八马路小学

出处《中华少年》 2020年第16期11-12,共2页

关键词核心素养小学语文教学策略探究有效性

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中华少年

2020年第16期

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