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高中美术鉴赏课对于培养学生审美能力解析

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摘要美术学科本身就包含育人的作用,在高中美术教学中开展美术鉴赏教学能够有效培养学生的审美能力,让学生形成正确的审美意识。基于此,本文首先分析了高中美术鉴赏课教学的现状,其次研究了高中美术鉴赏课对于培养学生审美能力的策略。

作者王亚龙

机构地区甘肃省白银市会宁县第五中学

出处《中华少年》 2020年第8期289-289,291,共2页

关键词高中美术鉴赏课学生审美能力培养策略

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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中华少年

2020年第8期

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