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远程开放教育终身学习服务的价值体现 被引量:1

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摘要 本论文讨论了远程开放教育于"终身学习服务"方面体现出来的资源整合、个性施教,终身教育、学以致用,信息交流、自主学习,三观改造、服务社会等价值。论述了影响这些价值实现的因素并给出应对策略。希望通过本文的剖析论述,能够引起广大群众对国家远程开放教育的重视,能够投身其中,接受教育,提升自我水平,为知识型社会构建做出贡献。
作者 柯卓然
出处 《吉林广播电视大学学报》 2020年第12期129-130,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
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