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精心选择习题科学编排顺序——谈二轮复习阶段如何合理安排解题训练

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摘要通过一轮复习的解题训练,学生已经积累了一定的解题经验,在二轮复习中,如何在有限的时间内,使学生的解题经验实现从量变到质变的飞跃,最大限度地提高复习效率,除了安排学生做一定数量的习题外,教师在练习题备课与教学中还应该重点在"如何精选练习题、科学编排练习题"上把好关.

作者郑祖宏

机构地区黑龙江省虎林市实验高级中学

出处《教学考试》 2020年第11期1-1,共1页

关键词二轮复习合理安排练习题编排顺序

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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