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新时代大学生劳动教育的四维路径探赜
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摘要
在中国特色社会主义进入新时代的今天,加强劳动教育有其新的出场语境、新的理论内涵、新的教育针对性和新的现实挑战。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,回应新时代大学生劳动教育开展的新诉求,从劳动教育的主体、客体、介体、环体四个维度出发,通过多种举措协同并进,不断创新教育路径与方法,进而提出新时代大学生劳动教育的新路径,以更好地推动新时代大学生劳动教育进入新阶段,不断增强新时代大学生做中国人的志气、底气与骨气,为实现第二个百年奋斗目标培育担当大任的时代新人。
作者
王闻萱
赵力佳
机构地区
锦州医科大学马克思主义学院
出处
《劳动哲学研究》
2022年第1期260-269,共10页
关键词
新时代
大学生劳动教育
路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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