摘要
法学教育与法律援助的互动模式是指通过法学教育为法律援助培养专门人才的模式。我国较早从美国引进了诊所式法律教育模式,但因缺乏学徒制衍生的案例教学传统,效果并未达到预期,需改革传统教学方式,强化实务教学,充分发挥诊所法律教育模式的效果。此外,作为法律援助补充的传统社会工作者模式虽不完全适应我国当下实际情况,但重视培养社会服务人才的经验对我国改革基层法律服务工作者制度、强化法律援助社会服务属性具有借鉴意义。
出处
《理论观察》
2021年第5期92-94,共3页
Theoretic Observation
基金
国家社科基金一般项目“法治语境中的司法审判与公民参与良性互动机制研究”(项目编号:19BFX010)阶段性成果
黑龙江省社会科学院青年项目“法学教育与法律援助的新型互动模式研究”(项目编号:2020-Q15)最终成果
