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高校思政课对培养大学生创新精神的意义与策略被引量：1

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摘要高校思想政治理论课要提升亲和力,必要突出学生的主体意识,从大学生的思想特点和思维方式出发,创新教学方式,使学生在争议、反思、批判中培养创新精神,通过创新精神塑造大学生正确的三观,使之成为具有坚定马克思主义理想信念的社会主义建设者和接班人。

作者罗亮梅李娜

机构地区江西科技师范大学

出处《理论观察》 2021年第11期168-170,共3页 Theoretic Observation

基金 2019年江西省教科规划课题,编号:19YB136《“大思政”视域下江西高校思想政治教育亲和力提升研究》的阶段性成果。

关键词高校思政课创新精神意义策略

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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参考文献1

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理论观察

2021年第11期

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