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“双减”让学生真正摆脱作业困局
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摘要
中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。按照中央决策部署,各地学校以及教育部门的"双减"工作正在如火如荼地展开,多已取得一定成效,学生家长皆以拍手称快。"双减"政策要解决许多教育现实问题,特别是中小学生课业负担过重问题,全面压减作业总量,降低考试压力,规范管理校外培训机构,这都是备受大家瞩目的现实内容。
作者
徐海澜
机构地区
不详
出处
《新教育(海南)》
2021年第32期1-1,共1页
New Education
关键词
校外培训
中共中央办公厅
作业负担
考试压力
义务教育阶段学生
课业负担过重
国务院办公厅
中小学生
分类号
G522.3 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2021年 第32期
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