摘要
我国少数民族种类十分繁多,并且在我国悠久的历史中少数民族也充当着不可或缺的重要角色。而在我国灿烂且多姿多彩的文化中同样不可或缺的就是少数民族音乐,其深切反映着我国传统文化以及风俗习惯等。现阶段,我国高校声乐教学开展过程中,为了创造出独属于我国特有的特色声乐文化,将声乐教学中融合少数民族音乐是一种重要且十分有效的手段。但从当前高校教学的实际情况来看,"重洋轻土"的现象十分严峻,在一定程度上阻碍着声乐教学与少数民族音乐的有效融合,不仅不利于我国传统文化的传扬,同时从某种程度上来看对学生的成长发展也起到严重的影响。
出处
《明日风尚》
2019年第22期124-125,共2页
MING(Attitude)
