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聚焦高考热点回归教材习题——以“动能定理解决力学综合问题”为例

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摘要通过近几年全国卷理综考试物理计算试题的提炼分析,聚焦高考计算考查热点,联系教材习题,对物理计算教学中如何培养学生教材分析能力,提高学生的物理核心素养、复习效率给出一些策略与建议.

作者舒文路龚露

机构地区重庆市北碚区朝阳中学

出处《物理通报》 CAS 2022年第S01期39-40,44,共3页 Physics Bulletin

关键词物理计算高考热点教材习题

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2022年第S01期

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