摘要
对于选拔性考试,由于题目的综合性和创新性,学生往往束手无策,得分率极低。究其原因,平时缺乏思维训练。鉴于力学综合问题的基础地位,从力学综合题的构成出发,应用分类和比较的方法,加强对力学物理规律的理解,以形成综合题的解题策略,针对多过程问题进行分步列方程训练,这是一种有效的高考抢分策略。
出处
《课程教学研究》
2021年第3期75-80,共6页
Journal of Curriculum and Instruction
基金
广东省珠海市教育科研“十三五”规划第五批(2020年度)课题“基于科学方法教育的高中物理实验校本课程教材开发与实践研究”(2020KTG29)的阶段性研究成果
